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  1. 沉鱼西施、落雁昭君、羞花玉环、闭月貂蝉,哪个最值得你喜欢?
  2. 学校劳动基地名字?

沉鱼西施、落雁昭君、羞花玉环、闭月貂蝉,哪个最值得你喜欢

一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。描写的是王昭君。

回头一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。描写的是杨玉环。

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这些天生丽质的美人,却都有着坎坷的命运。辉煌过,磨难过。也许这才是人生吧!

西施昭君貂婵玉环,四大美人,

沉鱼落雁闭月羞花,四样才情,

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沉鱼戏美醉水底,

落雁西域兴帮国,

闭月迷痴董卓亡,

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羞花香馨几君王。

古时的美女,是时代的代表作,

以美的向往歌诗人们的日常生

活和歌韵国之强弱…

好,我说说自己的浅见。四个古代美女,四个人中翘楚,若论美丽难分伯仲,都达到了我们凡俗女子不可其及的地步。我从外貌的美丽上实在想不出自己更喜欢谁。还是从品行性格上着手吧,了解了四个美女的生平故事,我最喜欢的是西施。

在清清的溪水边,走来了一位绝世美女,她不施粉黛,丽质天成,她身材婀娜,步履轻盈,手挎竹篮前来溪边浣纱,这就是西施。她的容貌映在清澈的溪水里边,比平时更加美丽动人,连水中的鱼儿都看呆了,忘记了游水,沉到了水底。可惜安静的田园生活不能长久,生逢乱世的佳人也只得把命运和家国天下连在一起。她身负特殊使命进了吴宫,多少须眉男子不能完成的复国大业落在一个娇小女子的肩头。强言欢笑间,可有多少辛酸泪?轻歌曼舞时,又有多少思乡愁?幸不辱使命,助越国终成大业。这样的奇女子能不令人喜欢吗?关于西施的结局有多个版本,但我最相信,也是最祝愿的是,西施和范蠡携手五湖间,小舟从此逝,江海寄余生!


北方有佳人、绝世而独立。

一顾倾人城、再顾倾人国。

四位都是绝世美人、都有倾城倾国之容。

关关睢鸠、在之河洲。

窈窕淑女、君子好逑。

面对这样的美女、任何男人都会拜在她们的石榴裙下。

西施、春秋战国人、天生丽质、粉面桃花、相传是越国的浣纱女、在溪边浣纱时、鱼儿见了也忘记游运、而沉入水底、因而得了个"沉鱼"的雅号。

当时、吴国打败越国、俘虜了勾践和范蠡。勾践服侍吴王三年、才把他们放回越国。

在越国浙江诸暨苎萝山村、范蠡与西施一见钟情、为报国仇范蠡和勾践想到美人计。

公元前490年、范蠡亲自把西施送到吴国、献给夫差、夫差整天醉心于玩乐、懒于朝政、这些都为之后越王勾打败夫差奠定了基础。

学校劳动基地名字

经省直有关部门和各市教育局、各高等学校、省属中职学校推荐、省教育厅组织专家评审,拟确定中北大学创新创业学院等30家单位为首批省级大中小学生劳动教育实践基地。名单如下:

1.中北大学创新创业学院

2.太原理工大学工程训练中心

3.山西大学“格物致知”劳动教育实践基地

4.山西农业大学果树研究所

1 我认为劳动教育基地应该根据其定位和目标来取名字需要考虑到其所在地区、功能特点、服务对象等因素。

2 从功能特点来看,劳动教育基地是为了培养学生的劳动能力、创新能力和实践能力,因此在取名可以考虑***用与这些能力相关的词汇,如“实践基地”、“创新工场”、“劳动体验营”等。

3 此外,还可以从服务对象入手,如“青少年劳动教育基地”、“高校学生劳动教育基地”等,或根据所在地区来命名,如“北方劳动教育基地”、“南方劳动教育基地”等。

综上所述,取名需考虑多个方面,以符合其实际情况和目标。

劳动基地可以取比较有奋斗勤劳字意的大众化的名字,可以取勤奋劳动农场,春天绿野农场,绿叶劳动中心,茂盛劳动基地,芳华正茂创业植物中心,大自然农业实训场,风华农业实验基地。

关于“学校劳动基地”的名字问题,各地的叫法不一定完全相同,一般都叫做“校外劳动实习基地”,或者是直接叫“校外劳动基地”,这些基地除了有劳动场地以外,大多有比较完善的生活配套设施,可以供学生集体食宿几天,培养学生独立生活的能力。

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