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东北小学生钟美美，因为惟妙惟肖模仿老师被约谈，你怎么看？
其实模仿老师这件事情本身并没有什么，但因为他模仿的非正面形象，虽然惟妙惟肖，但宣扬的内容还是有些负面了。
虽在现实中有很多老师的确是这样对待学生，也的确有些老师存在这种教学方式，但不管怎样，老师的初衷是为了让孩子能更好的学习，如果说老师的行为有不妥当的地方，我们可以去抨击，也可以去***，但如果是他这种模仿，那就有些不太好。
其实模仿本身没有问题，但如果看过他的视频，我们就会发现，他宣扬的东西虽然是客观事实，但同样也让网友对老师有了不好的认识。而他的影响力又这么大，会很容易造成不明真相的网友对老师这个群体产生质疑，这才是最关键的地方。
有个人在网上针对这件事情发表了一个评论，他说老师的素质是什么样，你们领导心里没数吗？这样一个孩子发的***过于真实，就把他封杀了，太过分了。
你看看目前喜剧系列的人才都是北方居多，真的是江山代有才人出，各领***数百年。
你说小学生钟美美是不是从小就是看二人转及刘老根系列人物的小品长大，才培育了这么喜剧的天分，模仿人的天赋。
小学生钟美美模仿老师，或许纯粹觉得好玩，有趣罢了。
因为模仿的不错，这也是他在同学心目中的形象，获得同学认可的能力。
然后越来越鼓励他不断地进行印象深化，甚至可以借助道具进行演绎。
小学生会有我们大人世界那么多的想法吗？那么多的趋利避害关系考量，这是不是太为难他了。
如果他在班上，或是家里演绎给小部分人来看的话，这纯粹是乐趣的源泉。
但为什么会放到网上呢？瞬间人气飙升，粉丝几十万呢？
这是中国一贯权威至上的理念。
天地君亲师，都是应该被供起来，在那里怎么可以模仿呢？
所以在社会中你会发现很多事情就是这样的，领导一言堂。不管这个领导是大是小，对于学生来说老师就他是他的领导。
用约谈这个肯定会对孩子造成不好的影响，我觉得老师可以侧面宣扬尊师爱道的这个理念，以身作则，而不是这种行政性的行为。
既然他模仿不好的地方，那是因为你做的不够好。如果你做的很好了，他模仿也是模仿你好的地方。
模范模范，老师就是学生的表率，己所不欲勿施于人，你做的不好就别怪别人。
如果说一个简单的模仿也能引起不好的影响，呵呵。
我是得着，有话直说。
惟妙惟肖的动作、深入灵魂的表情、颇具真实感的动作，一段东北小男孩模仿英语老师的短***，很快在全网热播。然而，当短***中的男孩钟美美下架了自己的极端模仿秀时，这个话题变得微妙了起来。
看到钟美美模仿包括老师等职业的短***时，网友们的第一反应就是：哎呦我去，这不是我的老师（我经历过的记忆）吗？这简直是太像了。于是，这段老师模仿秀飞速传播开来，成了很多人茶余饭后的谈资。
谁还没经历过年少轻狂？没错，当初上学的时候，老师与还是学生的我们斗智斗勇，在他们身上，确实有种“恨铁不成钢”的凌厉气质，但如若回想起校园生活的点滴，我们依然会被那段单纯、青春、热血、中二的记忆所感动。
钟美美是个很有天赋、很爱表现的孩子，观察生活细致入微，表演起来毫无违和感，相信当初他录制“职业日常”式的模仿秀短***，只不过是“图一乐”的作品。经由人们的口口相传，这些***才火到这种程度。
只不过，当一些别有用心的人，将钟美美纯粹搞笑的模仿秀短***，与最近报出来的几起关于个别老师、校长***、殴打、辱骂学生的社会***联系起来，整个舆论节奏就开始变味了。
“为人师表”的要求本没有错，答疑解惑与树立正确的世界观、人生观，同样是老师的职责，不过，老师也是人，也有性格和脾气，老师队伍里也有个别害群之马，我们不应该以偏概全，不要因一个人的恶劣行为，道德***一个群体。
其实，除了模仿老师，钟美美还发布了不少其他职业的“模仿秀”，或许是这孩子对生活的理解很独到，表演轻松、随性，这些模仿秀短***，不由得让人捧腹大笑之余，也多了几分情怀与感动。
钟美美的模仿秀更像是一面镜子，在逗人一笑之余，也带给人们反思的机会，这份真实不该被轻易抹灭，反而把好事给办坏了。
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