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出同车的典故?
“出同车”指“出行同乘一辆车”,用以形容男女结为夫妇,相爱情深。
语出《诗·郑风·有女同车》:“有女同车,颜如舜华。”
毛 传:“亲迎同车也。”《古诗十九首·凛凛岁云暮》三国曹植写的:“愿得常巧笑,携手同车归。”
“同”的字典解释 同 “一样”,指没有差异,相同,同一,一致,共同的一个或一种。
“车”的字典解释是车,指陆地上有轮子的交通工具比如火车。
《诗经.郑风.有女同车》:“有女同车,颜如舜华。将翱将翔,佩玉琼琚。彼美孟姜,洵美且都。”
此是《有女同车》诗首章,意为:有一个女子与我同车,容貌美丽如同木槿花。她的行步像鸟儿翱翔,佩玉琼琚合拍作响。那个美人叫孟姜,真是美丽而文雅端庄!此诗咏孟姜美而有德。
传世经典《诗经》要怎样读?
《诗经》是我国第一部诗歌总集,它收集了西周初年至春秋中叶的诗歌,总共三百一十一篇,所以诗经也叫“诗三百”。传言,《诗经》是尹吉甫***集,经孔子编订的。后被儒家奉为经典,尊为《六经》或者《五经》之一。
《诗经》虽然只有三百篇,但是它的内容却极其丰富,反映了当时人们普通生活与爱情故事,统治者的残酷和劳动人民的反抗,还有战争与徭役。它几乎是那个时期的一部百科大全,从各个方面反映了当时社会的全貌。
之所以,我们学习《诗经》,不但能提高自身的学识和思想认识,而且还能全面了解当时社会的基本情况。可以说。了解了《诗经》,就能够更好地了解当时的历史。《诗经》距今已经有两千六百年到三千年,而且,它的现实主义创作原则,忠实地反映了当时的真实情况。另外,在《论语·季氏》中,孔子曾经教育儿子道:“不学诗,无以言”,可见学习《诗经》对于一个人来说,有非常重要的意义。
那么,我们该如何学习《诗经》呢?这无关乎危襟正坐,更不需要浴手焚香。但是,学习《诗经》一定要态度端正,要老实认真,来不得半点的浮躁。孔子曾经把《诗经》的宗旨概括成一句话:“思无邪”,并且教育自己的***要学习《诗经》,以之作为立言立行的准则。后来,儒家更是把《诗经》确立为儒学经典,而它也在中国的思想文化发展中起到了不可估量的作用。
要想学好《诗经》,首先还是要学好先秦时期的历史。前面我们曾经说过,学好《诗经》有助于掌握那个时期的真实历史,其实这两者之间是相辅相成的关系。另外古人对《诗经》研究的成果,也值得我们借鉴。由于儒家学者的重视,从汉代开始,历代的文人都对《诗经》有着点评和解释。如王安石的《诗经新义》,胡承珙的《毛诗后笺》,陈奂的《诗毛氏传疏》和马瑞辰的《毛诗传笺通释》等等,都可以起到很好的参考作用。
而我们现代和当代,更有不少的专家学者在《诗经》的研究中取得了更大的成果,比如闻一多先生的《诗经通义》,陈俊英、蒋见元的《诗经注析》,都能够帮助我们更好地学习《诗经》。
另外根据个人的古代汉语水平,笔者认为一些工具书也是非常必要的。比如王力先生主编的《王力古汉语词典》以及《汉语词汇史》,都是很好的***工具。
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为什么现在的古装剧,只要服化道精美,便会给这部剧增色不少,因为我们追求的更是一种美的享受。
我们喜欢诗歌,大概率并不是说我从中增加很大的见识,我们之所以对诗歌朗朗上口的节奏如此着迷,更多的是在读出一首诗后,眼前浮现的作者想要表达的意象,然后再返回我们自身的内心,去感悟和体验作者的诗性境界和存在意义。
所以你读任何一首诗,除了理解最基本的字里行间的本意,更是要建立一个审美的趣味,而并不是如考据家去研究每一个字的来源。比如说我们读《诗经》里的《关雎》:关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。我们眼前便浮现出一幅才子追求佳人的景象来,你不会读完之后去想封建礼教下那些男尊女卑的事情,这便是诗歌带给我们最基本的美好意象。而我们读《硕鼠》里的“硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯女,莫我肯顾。逝将去女,适彼乐土。乐土乐土,爰得我所。”我们所看到的这首诗所表达的意境是古代统治者对劳动人民的剥削残酷,而全诗又***用重叠的结构方式,反复唱叹。借喻的手法运用,使诗篇既委婉又富于形象性和感染力。
另外还有重要的一点,《诗经》这本书本就是周王朝乐官民间***集乐歌而献,所以各篇都可以合乐歌唱,我有幸听到过我一同学弹古筝而唱《关雎》,这种方法不仅带来视听上美的感受,而对于古诗词的记忆更是印象深刻。
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