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串珠适合多大孩子
串珠是2～5岁孩子最爱爱玩的玩具之一，通过串珠可以促进孩子能力的发展。如发展动作能力、手眼协调能力、认知能力等。串珠可以调动孩子活动的积极性：孩子身心的发展是在活动中实现的。串珠可以任意为幼儿自由地摆弄、操纵和运用，符合幼儿的心理爱好和能力水平。可以满足他们活动的需要，提高活动的积极性。
串珠是2～5岁孩子最爱爱玩的玩具之一，通过串珠可以促进孩子能力的发展。如发展动作能力、手眼协调能力、认知能力等，那么家长怎样指导孩子玩串珠呢？在玩之前要对孩子进行安全卫生教育。
东方沃野系列的《多元智能益智积木游戏》之一，串珠游戏（动手与审美能力）（1-3岁），专为1至3岁的幼儿设计，基于权威的蒙台梭利教育理念。这套游戏共12册，根据孩子的成长阶段分为3个级别：1-3岁、3-5岁和5-7岁，每阶段各4册。
串珠游戏是发展小肌肉群的，锻炼宝宝的手眼一致协调能力。。
串珠类：6个月大的宝宝已经能够感受颜色的变化，并能动手触摸，这时妈妈们可以对宝宝进行颜色和数量的`初步培养，同时可以让宝宝感受形状的变化，无数的变化让宝宝充满兴趣。
厨房玩具 2岁左右的宝宝特别喜欢帮忙，虽然总是在帮倒忙，但他们热情高涨。最难的就是在做饭的时候，这帮“热心肠”跟在后面，怕碰着、怕踩着、怕烫着。最好的办法，就是给他们准备一套厨房玩具。可以切、可以拧，可以让他跟着模仿做饭。
串珠走线图做娃娃头部为什用两种颜色的线标出,是什么意思,是将线对折吗...
两个颜色表示线的两端，比如起始珠子右面是红线，后面的红线就是那一根；左面是蓝线，后面蓝色的就是用左面的那根，希望你能明白。如果还不明白，不建议你去看日版书了。
毛线分成长短不等的小段，那一撮中间对折，然后固定在发缝上。建议来回多缝几次，以免开线。把剩下的毛线段全部固定在玩偶娃娃的头顶，用线抽紧，固定。头发做好以后，裁剪适合的长度，用线来回固定（如图）。针距最好要长短一致，不留缝隙，然后抽紧。注意毛线越密实，针脚越紧越好。
用黑色水彩笔或黑色颜料在红的底色上画点，并在一处的边缘画一个半圆形作为头部（具体画法见图），以这个半圆为起点，在药盒的正中间画一条稍粗一点的黑线；将2枚大头针插在头部两侧，作为瓢虫的头须。这样，一只可爱的七星瓢虫就做好了。
制作晴天娃娃的步骤如下：准备一张***和一张白色的正方形纸，尺寸相同。将***正方形纸对角线对折，然后展开。将纸的左右两侧对折，然后展开。将纸的上下两侧对折，然后展开。将纸的四个角向中心对折，形成一个小正方形。晴天娃娃制作方法如下：所需材料：不织布、填充棉、针线、一只袜子、胶水。
于是就用毛线做了一只：没错藏在衣服里的尾巴也有还原喏，还特意研究了和服打板图呐哈哈。多好玩。也曾帮好友把公司产品吉祥物用毛线织出来：也可以在节日的时候做点小饰品呀，送人或自己装饰都挺好哒。
通过这次小制作活动，既培养了同学们动手动脑的能力，又丰富了我们的课余生活. 《我的小制作》 制作手工作文 我的手工小制作（范文） 今天，我想做一双美丽的拖鞋。 材料有：各种颜色的卡纸、双面胶、硬纸、铅笔、剪刀。
小芭比娃娃串珠教程
小芭比娃娃串珠教程如下：先从脖子开始串4珠圆，然后围成圈套上去 插向下串到腋下，前后串都是4珠圆的圈直到腰节处，为保证腰形两侧都各收1颗珠子。收珠子的方法是：两侧的鱼线串过两个珠子。
先从脖子开始串4珠圆，然后围成圈套上去。插向下串到腋下，前后串都是4珠圆的圈直到腰节处，为保证腰形两侧都各收1颗珠子。收珠子的方法是：两侧的鱼线串过两个珠子。一个5珠圆一个4珠圆，循环，要保证边上是绿白绿白交替，并且，腰后面连续的3颗珠子上只串4珠圆，即连续3个4珠圆。
侄女生日，可以送侄女一个串珠手工，让侄女通过自己的巧手，做自己喜欢的饰品。不过这个适合年纪大一点的侄女哟。漂亮的裙子 每个女孩子都不会抗拒漂亮的裙子吧。当然小女孩也一样。所以侄女生日，可以送侄女一条漂亮的裙子。
***芭比那样的娃娃，一连买许多个，各种大小的，然后自己过家家。记得给娃娃织过围巾（特别小特别小的围巾，那时才8岁，竟然就会织围巾了），自己用布头给娃娃缝衣服，然后给娃娃设计各种各样的头饰，鞋子，搭配衣服。
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