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#暖暖的胃道#***奶茶为什么起名为“***”奶茶？
御华麟源自香港的传统茶点品牌，秉承香港传统的烘焙工艺和拉茶文化，传承创新，精益求精。新港式***奶茶创导者。制作工艺师承于有着53年做包经验、港式菠萝包的非遗传承人。御华麟菠萝包的制作严格遵循“搓、酵、片、烤”四个工艺流程。包身松软、面皮酥脆、入口留香、回味无穷！御华麟***奶茶在选茶、闻茶、煮茶、拉茶、灌茶的每个环节都精心对待。数十次的手工摇匀、拉调，使其呈现出“滑、柔、甜、苦”的正宗港味！ 菠萝包和***奶茶是一对分不开的“伴侣”，港人所说的“啖口茶、食个包”包指的是菠萝包，茶指的就是***奶茶。菠萝包味甜，***奶茶丝滑、微苦。二者在舌尖相遇，碰撞出人间美味！故而吃菠萝包必配一杯***奶茶。一口菠萝包一口***奶茶一段惬意时光！另一种配包“神饮”就是港式柠檬红茶，与菠萝包搭配亦是相得益彰！啖口茶、食个包，人生百事且放下。品港味、御华麟，岁月匆匆得闲暇。
说起***奶茶恐怕很多人都喝过，特别在冬天，喝上一杯美味可口的***奶茶，瞬间就感觉暖和了不少！但你要是以为***奶茶就是用***冲出来的，就错了！所以并不是每个人都清楚***奶茶的来历，下面就让本吃货来说一下它的前世今生吧！
***奶茶起源于香港，是地道的香港美食。味道又香又醇！关于它的来历，倒是有点无心插柳柳成荫的感觉！当初发明***奶茶的是一家很小的路边排挡的主人，就是现在位于香港中环的兰芳园餐厅创办人林木河！但这位年届81岁的"***奶茶之父"可是从没用过***冲茶！要知道当年"兰芳园开张时，香港还没流行***!
林木河10多岁就来到香港打工，后来为了生计与妻子在1952年，于香港中环摆花街开设了兰芳园大排档。当年这个小小的排档，每日下午总吸引附近码头的工人光顾，然后这些"工人看见林木河总是将茶用个袋子冲来冲去，（用茶袋冲来冲去，可以去草青味，令茶味均匀）。他们见茶袋是咖啡色的，以为就是***，味道也特别好！ 所以以后每次来到店里就会大叫一声——老板来'一杯***奶茶'！就这样***奶茶的名声就传开了！当然现在的兰芳园已经是老字号了！每天光***奶茶就能卖出上千份！有好多社会名流都慕名前来光顾！
那么既然不是***，当初这个用来过滤奶茶的茶袋到底是什么呢？其实这个茶袋是林木河的妻子当年亲手缝制的小布袋， 由于冲完茶后的小布袋，外形和颜色很像***，所以许多顾客误以为是用***做的！
***奶茶起源于香港的“兰芳园”，是一家香港著名的老牌甜品店。
兰芳园的创始人林木河，1952年时在香港中环摆花街开设兰芳园大排档，店面供应的食品总吸引附近的码头工人光顾，据老板本人说，“工人看见我将茶用个袋冲来冲去，觉得好过瘾。他们见茶袋啡色，以为是***， 以后每次就大叫‘一杯***奶茶’。”
这个可爱的误会就是***奶茶的由来，但是林老板的奶茶确实醇香润滑，非常特具特色，越来越多的客人干脆就用***奶茶来称呼老板的招牌奶茶。现在，大家都用“***奶茶”来指代丝滑醇香的奶茶啦。
所谓“***奶茶”，其实就是把煮好的锡兰红茶用一个尼龙网先行过滤，然后再加入奶和糖。过滤这一步骤除了滤走茶渣以外，也使红茶更香滑。
据闻最初发明之时，的确是用***来过滤的，所以叫***奶茶吧。但后来原创人(兰芳园茶餐厅林先生)使用特制白布袋，但大部分人都会用一个尼龙网镶在一个金属框架内。
东北小学生钟美美，因为惟妙惟肖模仿老师被约谈，你怎么看？
你好！我认为模仿老师并无任何丑化的成分，是对客观事实的重新演绎，加入自己的情感，是很好的“小演员”，相关部门没必要过于“大动干戈”。
这个小学生来自东北鹤岗，就是那个房价“***价”的地方。他之前一直在抖音发布模仿老师的视频，近段时间***突然爆火，引得大众的关注，***内容主要是模仿老师在课堂的行为，并无恶意的丑化，调侃。
但是在火了之后，相关的教育局却“接触”钟美美，提出要拍摄一些正能量、积极的***，这不禁让人生疑，难道之前模仿的老师并不是正能量，不积极吗？
微博网友纷纷在新闻下方质问“为什么将老师说的话模仿一遍就是负能量”，这是6月3日的新闻。6月4日晚钟美美班主任回应称，并未让其删除***，只是担心孩子突然爆红，对其心理会有影响。
所以整个***就愈发的扑朔迷离，既然校方未让其删除***，为什么钟美美无缘无故的会删除***？终于在6月4日晚间，钟美美母亲回应，称是自己让孩子把***隐藏。
如今在钟美美的抖音***中见到的都是些“正能量”的***。下图为模仿志愿者的***截图。
你看看目前喜剧系列的人才都是北方居多，真的是江山代有才人出，各领***数百年。
你说小学生钟美美是不是从小就是看二人转及刘老根系列人物的小品长大，才培育了这么喜剧的天分，模仿人的天赋。
小学生钟美美模仿老师，或许纯粹觉得好玩，有趣罢了。
因为模仿的不错，这也是他在同学心目中的形象，获得同学认可的能力。
然后越来越鼓励他不断地进行印象深化，甚至可以借助道具进行演绎。
小学生会有我们大人世界那么多的想法吗？那么多的趋利避害关系考量，这是不是太为难他了。
如果他在班上，或是家里演绎给小部分人来看的话，这纯粹是乐趣的源泉。
但为什么会放到网上呢？瞬间人气飙升，粉丝几十万呢？
这个很正常哦，一个学生模仿出个别老师的行为，这个不是不该被广泛的传播哦，教师为人师表，如果模仿的不好的行为可能会影响教师们的形象哦，难免以偏概全，网络会放到的哦！
这是中国一贯权威至上的理念。
天地君亲师，都是应该被供起来，在那里怎么可以模仿呢？
所以在社会中你会发现很多事情就是这样的，领导一言堂。不管这个领导是大是小，对于学生来说老师就他是他的领导。
用约谈这个肯定会对孩子造成不好的影响，我觉得老师可以侧面宣扬尊师爱道的这个理念，以身作则，而不是这种行政性的行为。
既然他模仿不好的地方，那是因为你做的不够好。如果你做的很好了，他模仿也是模仿你好的地方。
模范模范，老师就是学生的表率，己所不欲勿施于人，你做的不好就别怪别人。
如果说一个简单的模仿也能引起不好的影响，呵呵。
小学生模仿的人物，入木三分，惟妙惟肖，所以就让看***的人产生无限的想象，总爱对刻画的人物寻找对号入座的人。所以才能引起这么大的反响。但是孩子的作品的确能折射出两个方面的问题。
一方面，我们应该从小教育孩子尊敬老师，自古就有“一日为师， 终身为父”的说法，自古“学必有师”，一个不尊敬老师的人，不管走到哪里，都不会有大的学问。把老师的形象夸张的模仿，的确有点不尊师的嫌疑。即使孩子内心纯善，但是选择的对象不应该是老师，你的作品越成功，越是对老师负面形象的诋毁，所以是选择的模仿对象错了。老师有老师的语言体系，那是他跟孩子们的语言体系，因为只有老师，才能走进孩子的世界，和孩子们打成一片。帮助孩子走出他们自己缺知的世界，去成长，去磨砺。第二我们要尊重和保护老师的形象，这也是家长认识不足。
另一方面，
孩子对老师的模仿，也能说明老师的一言一行对孩子来说有多么大的影响，老师不但在传授课本知识，你们的一言一行，有可能会影响孩子的一生。我们每个人，有谁没有被老师的某一个动作，某一句话所影响。就是我现在写字，都有我初中数学老师黑板字的影子。作为老师，每天站在求知欲极强的孩子们面前，的确要谨言慎行，让我们优雅，端庄，大气的一面，去影响孩子，给他们以正向的引导，让你的形象在孩子十几年以后，还是他的生活坐标。
其实我是不主张孩子被约谈的，这有可能会造成孩子的心灵阴影。让他在以后面对老师时，会有心理障碍，不能正确的面对老师。对孩子是否发挥他的模仿天分也是一个打击，很可能会让孩子放弃他的这个天赋。我认为，随着时间的流逝，人们会把这件事慢慢忘掉，但是约谈之后的孩子，会很难忘掉此事。
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